Diagnostiek houdt in dat wij, op basis van zorgvuldig onderzoek, een onderbouwd advies geven. Waar mogelijk werken wij volgens de landelijke richtlijnen binnen de GGZ voor diagnostiek en behandeling.
Ons doel is om helderheid te bieden in de ontwikkeling en het functioneren van een kind, zodat passende ondersteuning en begeleiding ingezet kan worden.
Vormen van onderzoek
Wij bieden verschillende vormen van onderzoek, afgestemd op de hulpvraag:
- Intelligentieonderzoek
Inzicht in het cognitief functioneren, zoals leervermogen, geheugen en probleemoplossend vermogen. - Neuropsychologisch onderzoek
Onderzoek naar hoe een kind informatie verwerkt, denkt en handelt, zoals aandacht, concentratie, planning en executieve functies. - Sociaal-emotioneel onderzoek
Gericht op het emotioneel functioneren, sociale vaardigheden, ontwikkelingsniveau en temperament. - Persoonlijkheidsonderzoek
Geeft inzicht in karaktereigenschappen, gedragspatronen en hoe een kind zichzelf en de omgeving ervaart. - Traumaonderzoek
Het in kaart brengen van ingrijpende ervaringen en de impact daarvan op gedrag en ontwikkeling. - ADHD-screening
Signalering van kenmerken zoals aandachtsproblemen, impulsiviteit en hyperactiviteit.
Resultaat
Op basis van het onderzoek geven wij een helder en praktisch advies, bijvoorbeeld gericht op:
- begeleiding thuis of op school
- behandeling of therapie
- passende onderwijsvormen
- eventuele vervolgstappen in diagnostiek